不少百姓，尤其是附近农人，看到他们盼了好些年的农神终于出现在眼前，忍不住潸然泪下，高兴得不能自已。 顾璋听着两岸的声音，心情也有些  又复杂。 以往这种场面，都是在他已经做出成就，最后要离开的时候。如今他还没踏足这片土地，只是看着他要来，就有这么多人  。 果真是，人的名树的影。 船速度逐渐变慢，往码头里去，周围百姓热闹又嘈杂的声音，逐渐变得更大了。也不知谁起头唱了一句当地的调子颇为快的民谣，越来越多人跟着唱了起来，加入了这场大合奏。 这首民谣唱得是丰收的景象，是粮食 仓的喜悦，唱得是和亲朋好友一起载歌载舞庆祝丰收的快乐。 看到顾大人真的到来，他们高兴啊，仿佛已经看到了丰收。 这是从他们农家走出去的官，这是他们农人的农神啊！ 顾大人来了，他们再也不用担心吃不 穿不暖，遇到老天爷稍不顺心，就要遇到饥荒卖儿卖女了，再也不用担心要挨饿了！！ 洪亮又淳朴的歌声齐齐地在码头上空盘旋回，数不清的嗓音带着喜和动的合唱，显得又昂扬。 这是当地的民谣，顾璋听不太懂内容，但却看得见百姓们热泪盈眶的面容，还有一双双期盼欣喜的目光。 顾璋回头，本想问问杜小江等人这歌唱的是什么，却发现学子们多也眼眶通红，含着泪光。 这种数不清的百姓怀情 的齐声歌唱，无论何时何地，都足以让人动容。 顾璋看着学生们此刻震撼又动的情绪，也没说什么，让他们静静地体会着此时的心情，只盼他们都能记住现在的受， 后将一身所学用在正道上、用在百姓身上。 当地官员们看着自发聚集的百姓，还有眼前自发形成的景象，只觉得震撼不已。 写过不知多少遍“水能载舟亦能覆舟”“民为本”“为官者需重民心”，直到亲眼看到这一幕，原本平淡的字眼，仿佛一瞬间活了过来，变成直冲灵台的强烈触动，让人浑身酥麻，久久不能回神。 船靠岸。 开始慢慢往下运行李，是一个又一个的大木箱子，里面有试验田里的良种、收成，也有各种花里胡哨的自制器材，测量工具等等。 码头上的工人开始工作，要将这些都搬运到人力车上，再运送到马车和牛车上。 当地知府率先上前来行礼：“江陵府知府谢运，参见顾总督。” 巡抚紧随其后，紧接着是一批官员。 顾璋道：“不必多礼。” 谢运上前来道：“江陵府已经为顾总督和天工学校的学子们准备好了下榻之处，也备好了酒菜，为大人接风洗尘。一路舟车劳顿，不如先随下官前去休息？” 顾璋也觉得一路有些乏，也对学子们道：“休整一天，明开工。”又对谢运点头示意，“带路吧。” 学子们顿时忙碌起来，有当地学子见亲朋好友的，有宝贝自己的器材，怕被人不小心颠簸损坏，跑去照看的，还有按照顾璋农学课上教的那样，十分自然地去和旁边农人 谈打听的。 顾璋从码头往外走，瞥见码头工人搬运、移动行李的工具，是一种带轮子的车和挑东西的长木 组合起来的工具。 面对又大又重的大件，会集齐数人之力用长木像是扁担一样挑到车上，装一车后运走。 顾璋回头对一助教道：“给他们布置个小作业，你去跟他们说，想办法改一改，这个太费力。” 助教立马点头，朝学生堆里跑去。 学子们顿时兴奋起来。 纷纷好奇地跟在挑夫和力工后面，围着他们看。 “主要功能就是把沉重的行李、货物搬运到这个车上。” “这个设计好 糙，不过这种越简单，反而越想不到从哪里入手。” “顾夫子给提示了，说这个太费力！” 学子们睁着是好奇心和求知 的大眼睛盯着，挑夫和力工都有些不自在。 这会儿正是夏季，他们大多光着膀子，只穿了个麻布短 ，浑身是汗，肩膀上搭着一个汗巾。 忽然被一群穿着好衣裳，还有名气的读书人盯着看，追着看，真是浑身上下都不自在，差点干活的时候都要同手同脚了。 于是当有学子开口说想要一个看看，他们立马就同意了！ 结果他们还没把货装好，就看见这群“文弱书生” 起袖子，举着挑重物的结实长，灵活地跳上车，一群人一拥而上。木一 ，绳子一捆，也不知怎么 的，等再散开的时候，那  悉的木就硬了半截进车里？！ 还没等他们反应过来，就见一个文弱的小姑娘，踩在那他们再悉不过的木上，轻松撬起了一个大木箱。 挑夫和力工：？？？ 巧儿声音响亮又得意：“我就说这里肯定可以吧？力臂和力矩算下来都刚刚好，最是省力。” 然后众人就目瞪口呆的看见，踩着长木撬起的那个大木箱被放下，刚好被套进绳子里，旁边一个看着柔柔弱弱的女学生，拉着木穿进木箱上方的绳套里。木箱被抬高，而后顺着倾斜木一滑，稳稳当当地落在车上。 挑夫和力工：？？？ 还没离开的百姓：？？？ 在顾璋随 布置了作业后，就忍不住暗暗往这边瞧的官员都顿住脚步，惊骇得停在原地。 巧儿从车上跳下来，站到姜柔身边，脸自信地抱着胳膊道：“这次又是我们更厉害。” 杜小江和他身边几个人都不服，指着车板一处道：“在这里开个口的话，会更省力，使用起来更简单。” 姜柔浅浅微笑：“那会占用车内空间，固定死了也不够灵活。” 有一人张张嘴，抓了把头发，把林青柏拉了过来：“青柏你来说！” 林青柏只瞧了一眼，就没兴趣地瘪瘪嘴道：“杠杆原理省力而已，没意思，爹肯定不会奖励我大 腿的。” 除了天工学校的人，码头上的其他人听了，都忍不住惊愕。 听这些学生的意思，这好像还不算什么，不仅有好几种方案能争论，甚至连学子们吃的一大腿都更有 引力？ 谢运忍不住了，他向顾璋请教道：“天工学校的学子，竟然都这么聪慧的吗？” 顾璋迟疑片刻：“……也算是吧。”顾璋给讲了讲天工学校几个比较有名气，应用也广的发明过程，不过也道：“还是出来走走能产生更多的灵，要是见不到今这一幕，怕是这些学子一辈子也想不到做这个。” 官员们听完了，都震撼于顾璋和天工学校学子的能力。 所以这玩意，真是顾总督亲眼看见，然后随手布置了个小作业，天工学校的学子们当即就做出来了？ 江陵府的官员们，此刻只有一个想法，如果顾璋能带着这群学生，把他们江陵府转悠个遍该多好？ 翌。 吃喝足，休息了一夜后，顾璋带着学子们到外面街道：“不急着出城去村庄，我们一路看看，燕夫子教的都还记得吗？” 江陵府的那份地理大作业，现在人手一份。 听了顾璋的话，就松散开原本聚集在一起的队伍，观察起当地情况来，又不断与手里的那份地理大作业比对。 顾璋也亲自考察起来，他观察此地水网密布，即使是城里，也有诸多河道，小 ，到处都能看见撑船的小贩、送货的小舟，老道的渔夫。 他带着学生往外走，从一条街到另一条街，从这条水道到另一条水道，无论看到年轻妇孺，还是看到经验老到的渔夫，都上前攀谈一番。 每当和一个人聊过，他就在手上江陵府的地理大作业上写几笔。 就这么一路走出了城。 从城门口到村庄，需要些时间，他们雇了好些人力三轮车，又租借了些自行车，慢悠悠地往村落里去。 路上，顾璋便开始授课，准确来说，是“讲题”，讲解他们手上的这份地理大作业。 既然耗时耗力做了这份地理大作业，收集汇总了当地的天气、温度、 度、降雨、土地、地形地貌等等信息，顾璋自然不可能弃之不用，还跟个老黄牛一样傻乎乎地一个个去亲自带着学生干活。 要不他教学生干什么呢？ 他讲解完，喝了口水，然后道：“都好好消化，一共只有六次学习和实践的机会，学好了，后你们的家乡，将由你们亲自来建设。” 这一刻，许多学子，尤其是农家出身的学子，受到了肩膀上的沉甸甸的重任。 水、植物、土壤、气候、害虫，那些曾经在农学课上学过的许多知识，曾经在实验课上、在试验田里学到的内容。 顾夫子亲自带着他们，将这些学问和知识，变成了可以据具体情况应用到土地上的能力。 顾夫子会带着他们对比数据和现实情况，教他们如何面对和处理变化无穷的土地和粮食。 “原来不同地方真的有这么大的区别，这和咱们在京城试验田里种的，大不一样啊！” “所以顾夫子说了，不能以固有经验来套，每到一个地方，都要实地考察，将方方面面都了解清楚，否则咱们的一个疏忽，百姓可能就会损失一年的收成。” “要了解当地四季的气候和温度，四周植被情况、留种的好坏，土地肥力，之前一直种得都是什么东西……这些都有可能影响最后的收成。这么复杂了，顾夫子竟然还能判断收成大概能增加多少，简直太厉害了！” 顾璋带着学子们四处看，天工学校的学子们，努力收着他一股脑灌输进来的知识，还不断地做笔记。 有关民生，百姓，谁也没有藏私，在晚上休息的时候，或者忙里偷闲的时间，相互着想法，借阅彼此的笔记。 渐渐地，他们整理出了一本叫做“顾璋曰”的笔记。 起初这本笔记不厚。 但是随着时间逝，笔记逐渐变成了书，顾璋都没想到，这本学子们编写的笔记，往后传承了几千年。 在新的时代建立之后，农业领域都还在学习这本书。国家政务人员选拔考试，都还在继续考这本书的内容。 如果顾璋有投胎转世，说不定也要学习这本“顾璋曰”的内容，还要进行苦哈哈的考试。 不过现在，顾璋还不知这份笔记会有这种走向，只偶尔看了一眼学生来问问题的笔记本，嫌弃地指着一条记录问：“我是这个意思吗？！” 他怎么不记得自己还说过这句话？ 第147章 盛世来20 顾璋将六个不同方向的都府, 分成了三趟。 中途会回京休整，也会买了当地的小吃、布料、特产带回京城。 种田归种田，要是出门太久, 他怕他家崽崽会不记得他这个爹。 顾璋不仅从外面往回带，每次回来，还和全家一起在京城买买买。 这还不够，金家这些年细水长、稳稳当当的玩具铺子，仿佛打了一针血，各种适合不到一周岁小娃娃的玩具, 一个接一个地 涌而出。 这玩具是谁做的，谁想出来的, 用脚趾头想他们都知道是谁！ 京城百官：“……” 他们怎么看，顾璋都不像是去公干了, 那乐呵劲儿, 买买买的劲儿, 真的太像是那些闲散的世家子弟出门游学玩耍了。 “儿子都有了，顾大人怎么还不成起来？”ＺＧｘｘｈ.oｒg |
又复杂。 以往这种场面，都是在他已经做出成就，最后要离开的时候。如今他还没踏足这片土地，只是看着他要来，就有这么多人
。 果真是，人的名树的影。 船速度逐渐变慢，往码头里去，周围百姓热闹又嘈杂的声音，逐渐变得更大了。也不知谁起头唱了一句当地的调子颇为
仓的喜悦，唱得是和亲朋好友一起载歌载舞庆祝丰收的快乐。 看到顾大人真的到来，他们高兴啊，仿佛已经看到了丰收。 这是从他们农家走出去的官，这是他们农人的农神啊！ 顾大人来了，他们再也不用担心吃不
穿不暖，遇到老天爷稍不顺心，就要遇到饥荒卖儿卖女了，再也不用担心要挨饿了！！ 洪亮又淳朴的歌声齐齐地在码头上空盘旋回
的齐声歌唱，无论何时何地，都足以让人动容。 顾璋看着学生们此刻震撼又
后将一身所学用在正道上、用在百姓身上。 当地官员们看着自发聚集的百姓，还有眼前自发形成的景象，只觉得震撼不已。 写过不知多少遍“水能载舟亦能覆舟”“民为本”“为官者需重民心”，直到亲眼看到这一幕，原本平淡的字眼，仿佛一瞬间活了过来，变成直冲灵台的强烈触动，让人浑身酥麻，久久不能回神。 船靠岸。 开始慢慢往下运行李，是一个又一个的大木箱子，里面有试验田里的良种、收成，也有各种花里胡哨的自制器材，测量工具等等。 码头上的工人开始工作，要将这些都搬运到人力车上，再运送到马车和牛车上。 当地知府率先上前来行礼：“江陵府知府谢运，参见顾总督。” 巡抚紧随其后，紧接着是一批官员。 顾璋道：“不必多礼。” 谢运上前来道：“江陵府已经为顾总督和天工学校的学子们准备好了下榻之处，也备好了酒菜，为大人接风洗尘。一路舟车劳顿，不如先随下官前去休息？” 顾璋也觉得一路有些乏，也对学子们道：“休整一天，明
谈打听的。 顾璋从码头往外走，瞥见码头工人搬运、移动行李的工具，是一种带轮子的车和挑东西的长木
组合起来的工具。 面对又大又重的大件，会集齐数人之力用长木
糙，不过这种越简单，反而越想不到从哪里入手。” “顾夫子给提示了，说这个太费力！” 学子们睁着
的大眼睛盯着，挑夫和力工都有些不自在。 这会儿正是夏季，他们大多光着膀子，只穿了个麻布短
，浑身是汗，肩膀上搭着一个汗巾。 忽然被一群穿着好衣裳，还有名气的读书人盯着看，追着看，真是浑身上下都不自在，差点干活的时候都要同手同脚了。 于是当有学子开口说想要一个看看，他们立马就同意了！ 结果他们还没把货装好，就看见这群“文弱书生”
起袖子，举着挑重物的结实长
，绳子一捆，也不知怎么
的，等再散开的时候，那
悉的木
布置了作业后，就忍不住暗暗往这边瞧的官员都顿住脚步，惊骇得停在原地。 巧儿从车上跳下来，站到姜柔身边，
腿的。” 除了天工学校的人，码头上的其他人听了，都忍不住惊愕。 听这些学生的意思，这好像还不算什么，不仅有好几种方案能争论，甚至连学子们吃的一
引力？ 谢运忍不住了，他向顾璋请教道：“天工学校的学子，竟然都这么聪慧的吗？” 顾璋迟疑片刻：“……也算是吧。”顾璋给讲了讲天工学校几个比较有名气，应用也广的发明过程，不过也道：“还是出来走走能产生更多的灵
，到处都能看见撑船的小贩、送货的小舟，老道的渔夫。 他带着学生往外走，从一条街到另一条街，从这条水道到另一条水道，无论看到年轻妇孺，还是看到经验老到的渔夫，都上前攀谈一番。 每当和一个人聊过，他就在手上江陵府的地理大作业上写几笔。 就这么一路走出了城。 从城门口到村庄，需要些时间，他们雇了好些人力三轮车，又租借了些自行车，慢悠悠地往村落里去。 路上，顾璋便开始授课，准确来说，是“讲题”，讲解他们手上的这份地理大作业。 既然耗时耗力做了这份地理大作业，收集汇总了当地的天气、温度、
度、降雨、土地、地形地貌等等信息，顾璋自然不可能弃之不用，还跟个老黄牛一样傻乎乎地一个个去亲自带着学生干活。 要不他教学生干什么呢？ 他讲解完，喝了口水，然后道：“都好好消化，一共只有六次学习和实践的机会，学好了，
涌而出。 这玩具是谁做的，谁想出来的, 用脚趾头想他们都知道是谁！ 京城百官：“……” 他们怎么看，顾璋都不像是去公干了, 那乐呵劲儿, 买买买的劲儿, 真的太像是那些闲散的世家子弟出门游学玩耍了。 “儿子都有了，顾大人怎么还不成